如何阻止孩子养宠物？
我家也有一只“宠物”。 不过，它不是小狗小猫，而是一个两岁的小男孩。 是阻止他养宠物了吗？并不是。因为，我们并没有阻止他养宠物。 但是，我们确实阻止了那个想要养宠物的小男孩变成今天这样一个“宠物”。 因为，我老公在发现小男孩对宠物非常感兴趣的时候，及时地和他一起学习了解喂养宠物的知识以及需要注意的地方。 当儿子提出想养小兔子的时候，我们带他去看了真实的大兔子的样子——一只被关在小笼子里供人观赏的兔子；当儿子表示想去摸它时，我们提醒他摸完后需要洗手；当儿子问我们可以不可以买只小兔子给他时，我们用商量的口气问他是否真的喜欢小动物，以及知道怎么去和小动物相处，并且告诉他如果我们买了小兔子，就要承担给小兔子喂食物、清理粪便等义务。儿子想了一下说，那我还是不养小兔子了。 后来，儿子又想出了一个“新奇”的想法：种猫。他说他要养一只小猫，但是不和小猫一起睡，也不伺候小猫吃喝拉撒。只要每天给它的食盆里放吃的东西，每天给它喝两次水，每天打扫一次厕所就行了。（嗯，我儿子的思路果然开阔，居然想到了“种”这个字） 我和老公面面相觑。 种猫？种大萝卜还好，种小猫？还是算了！ 最后，我们在儿子的“小农场”里用花盆给他“种”下了四株草莓苗作为礼物送给了他。 儿子开心极了，每天都认真地照顾他的草莓，并为我们带来了新鲜的草莓果子。
其实，很多时候我们担心孩子的安全而禁止他们去做某些事情，或者为了防止他们产生不良习惯而严加管控他们的行为，往往收效甚微。 因为我们没有从根源上解决孩子对于未知事物的恐惧和担忧，也没有真正去了解孩子的想法，更没有帮助孩子去学会如何正确地去处理问题。 相反，我们是在用“禁止”“控制”来简单粗暴地表达我们对孩子的爱——“我不允许你接触危险的事物/不做这件事情，我是因为爱你所以才这样做”——这样的爱是一种伤害。